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《长江流域非物质文化遗产大系》第三次主编会议会议纪要

作者: 湖北省长江文化研究院      来源:本站      点击:1061      时间:2015-05-31

  2015年5月31日上午九点半,小满时节,为了错开大学教学时间,《中华长江文化大系》编委会利用公休时间,在湖北省长江文化研究院院会议室召开《大系(三)》第三次主编会议,出席会议的有研究院院长刘锋、编委总办主任肖德才、8编主编鄢维新、黄中骏、蔡际洲、宋辉、向柏松、商世民等,第七编主编胡真因出差未能出席。会议通报了各编大纲审读情况,研究了存在的主要问题,进一步明确了样章撰写标准,确定了今年的编著进度和目标。
  此次会议由编委总办主任肖德才主持,他首先宣布了此次会议的议程,其主要是反馈和商榷纲审意见,交流样章写作情况以及下一步工作安排。
  之后,各编主编对纲审意见进行了讨论,提出了自己的看法和建议,也对各编样章的撰写情况进行了汇报。他们表示评审意见非常中肯,会在尊重纲审意见的同时,注意各学科的专业性,做到科学性与生动性相结合,另外对于大系史话体的著作方式和丛书中的重复问题,也提出了疑问和解决的要求。
  接着,肖德才就各编编长汇报的情况说道,纲审的主要目的在于,其一、了解作者对于大系写作基本要求的掌握情况,通过样纲和样章看每位作者的风格;其二、以具体的环节促进作者迅速进入角色,以免进度落差太大。
  他说,从前期的一些工作来看,他感动于8编的主编和作者非常积极、主动、提前完成写作任务,同时也对审读老师提纲审读时间过长表示歉意。他谈到,从大纲审读情况看到,这次作者整体的实力相当不错,绝大部分作者对于专题的研究和领悟非常深,把握了本卷写作的基本要求,专注于非遗特点和史话特色。
  对于下一步工作的安排,他建议抓紧写才是硬道理,不要因为环节影响进度,也拜托各位主编能够进一步把关。在时间上,他希望在7月中旬之前能够陆续完成样章,8月上旬召开审读会议,让各位作者能够抓住黄金8月进行写作。
  随后,研究院院长刘锋对本次会议作了小结,他的讲话主要包括:
  一是评价:他首先对大家利用休息时间来参加会议表示感谢,然后,他评价说,这次各位主编态度认真,进度齐整,完成快速,作者整齐,使工作迅速到位。
  二是目的:他说,此次检查和审读各卷大纲,目的是摸清作者思路线索,督促整体编著进度,减少编著返工误工,按照要求边写边调,从而使非遗大系编著进入正常轨道。
  三是重点:他强调,按照大纲中反映的问题,此次编著中各主编和作者应注意下面几个重点,即:
  其一、非遗文化时空一定要贯通。他说,这套丛书是长江流域的非遗文化的专题著作,不是原来大系统一要求的百科著作,因而,无论是在时间上,还是在空间上,都要在书中重点体现非遗文化的民间性、活态性、独特性和文化性。
  其二、大系百科文化一定要贯通。他说,本著作虽然不是原来大系编著意义上的百科文化系列,但它属于《中华长江文化大系(三)》范畴,因而,在编著中,要参照大系的百科体系,不能与总体的《大系(三)》脱节。
  其三、专题文化结构一定要贯通。他强调,作为《大系(三)》每本专卷而言,它属于专题文化,专题文化在于专,即你要围绕着你编著的专题进行架构,做到逻辑分明。
  其四、撰写内容故事一定要贯通。他说,此次所撰著作,一定要讲究通俗性,所谓通俗,一是所撰内容通俗,它一定是长江流域各文化区承属了几百年甚至上千的文化,二是故事通俗,即要多选用十分鲜活的历史文化民俗故事,不能让非遗文化死板,脱离地文上的地气。同时,在论述时,还要做到与章节目贯通。
  其五、文化精华展示一定要贯通。他说,文化精华,是本书章节目中的闪点和灵魂,各个作者在撰写时,一定要下点气力,精心挑选,在每个目中,要有几个,并着力描写,让它在章节目中闪动和呼应,以增加全书的看点。
  其六、全书文体和重复一定要解决。他说,本书文体为史话体,这是许多专家撰写时的难题,为了紧贴此体,不致在撰写时走形,可以从以下几个方面着手。一是在标题上用功,不要写成论文式陈述式的,而要写成文学性刻画式的,并带有文采,使之吸引眼球。二是在语言上用功,尽量减少论述性的语言,多一些描述性的语言,减少长句,多一些短句,把书面性的语言变成口语性语言。三是内容上,要有历史大背景,有生动感人故事。
  所谓史话,即在系统论述历史文化专题的大背景下,以讲故事的形式,按照编年史的时间顺序,围绕着专题中大的历史事件和关键人物,以丰富的资料,翔实的细节展示,文学精彩和描述性的语言,为读者提供生动和普及性的专题历史文化知识文献的一种写作体裁。
  这种体裁强调的是,要有历史文化大背景,要有栩栩如生的故事,要有准确的时间概念,要有准确的空间概念,要有关键历史事件和人物,要有非常关键的细节刻划,要有描写的手法和文彩。
  对于撰写中可能出现的重复问题,他说,一是首先要尽量避免重复。二是大系有了重复不可怕,各个专题只要紧扣主题,就可避免重复;亦可换角度写,形成论述的中心差异;还可以换论述内容,使阅读的主题内容不同;更可以换语气表述的方式,包括换词、换句、换段等等,都可以解决上述问题。
  最后,他按照非遗大系编著的总体进度强调,要求大家抓进度,越快越好;抓整体,一位编长抓一个编的进度;抓质量,争取能够达标;抓样章,所有样章在7月中旬到位。
                                                                                                                            

    2015年5月31日